Դաս 23

Առաջադրանքներ(դասարանում)

1)Տրված են –5, –11, +18, –9, +6 թվերը։ Գտե՛ք՝

ա) այդ թվերի գումարին հակադիր թիվը,
–5 + (–11) + (+18) + (–9) + (+6)=-1 հակադիր +1

բ) այդ թվերին հակադիր թվերի գումարը։
+5 + (+11) + (-18) + (+9) + (-6)=+1

2) Կոորդինատային ուղղի վրա նշե՛ք A (–2), B (+5), C (–8), D (–1), E (+2) կետերը։

3) Գնացքը 3 ժամում անցավ 250 կմ։ Առաջին ժամում այն անցավ ճանապարհի 40 %-ը, երկրորդ ժամում՝ մնացածի 40 %-ը։ Քանի՞ կիլոմետր անցավ գնացքը երրորդ ժամում։
50×40:100=100
250-100=150
150×40:100=60
150-60=90

4)Կառքի առջևի անիվը 96 պտույտ է կատարում, երբ հետևի անիվը կատարում է 64 պտույտ: Որքա՞ն է հետևի անիվի շրջագծի երկարությունը, եթե առջևի անիվինը 2 մ է:
96×2=192
192:64=3

Լրացուցիչ(տանը)

5)Որո՞նք են այն չորս հաջորդական ամբողջ թվերը, որոնցից ամենամեծը հավասար է՝
ա) –11-ի
-11, -12, -13, -14
բ) 0-ի
0, -1, -2, -3
գ) +2-ի
2, 1, 0, -1
դ) –1-ի
-1, -2, -3, -4

6)Ավտոբուսի արագությունը մեքենայի արագության 5/7-ն է։ Ինչքա՞ն է մեքենայի արագությունը, եթե ավտոբուսի արագությունը նրանից փոքր է 30 կմ/ժ-ով։
7-5=2 մաս
2 մաս=30կմ/ժ
30:2=15կմ/ժ
15×7=105կմ/ժ

7)Ճի՞շտ է արդյոք, որ եթե «a + |a| = 0» գրառման մեջ a-ի փոխարեն գրենք որևէ բացասական թիվ, կստացվի հավասարություն: Իսկ եթե գրենք զրո կամ դրակա՞ն թիվ:
Եթե բացասական դնենք ու զրո դնենք կստացվի հավասարություն:
-1+|-1|=0
0+|0|=0

8)Գնել են երկու տեսակի կոնֆետներ` վճարելով ընդամենը 6500 դրամ: Առաջին տեսակի կոնֆետից, որի 1 կիլոգրամն արժե 2200 դրամ, գնել են 2 կգ: Մնացած գումարով գնել են երկրորդ տեսակի կոնֆետներ` 1 կիլոգրամը 700 դրամով: Երկրորդ տեսակի քանի՞ կիլոգրամ կոնֆետ են գնել:
2200×2=4400
6500-4400=2100
2100:700=3

Բառախաղ

1․Բառախաղ, բառերի վերադասավորումով կազմիր նոր բառեր։

սրահ-հարս

սնար-սանր

դրամ-մարդ

ագռավ-գավառ

վտակ-կտավ

ծառա-առած

շուն-նուշ

2․ Հետևյալ բառերից կազմիր նոր բառեր․

Ատամնաբուժական
Ատամ, նա, բաժակ, կատու, բակ, ժամ, մատ, կա, ակ, ուժ, մանկաբուժ, բուժ, մանուկ, մուկ.
քանդակագործ
Քանդակ, գործ, դանակ, ծորակ, կա, ակ, կարագ, քար, ագարակ, դա.
քաղաքագետ
քաղաք, գետ, աղ, տգեղ, տեգ, տեղ, աղա.

3․Կազմիր հինգ նախադասություն՝ օգտագործելով դարձվածքներ։
Աղջկա բերանում լեզուն չորացել էր, մինչև մայրը եկավ։
Երեխաները որոշել էին ընկերոջ գլխին խաղ խաղալ։
Մինչ գլխի ընկա, դասն արդեն ավարտվել էր։
Շունը գլուխը կորցրած իր ձագերին էր ման գալիս։
Արամը գիտեր պատասխանը, բայց բերանը ջուր էր առել։

Առաջադրանքներ ՝

1․ Հոլովել քաղաք, աղջիկ, քույր , տուն բառերը: 

Ուղական-քաղաք, աղջիկ, քույր, տուն

Սեռական-քաղաքի, աղջկա, քրոջ, տան

Տրական-քաղաքին, աղջկան, քրոջը, տանը

Հայցական-քաղաքից, աղջկանից, քարոջից, տնից

Բացառական-քաղաքից, աղջկանից, քրոջից, տնից

Գործիական-քաղաքով, աղջկանով, քրոջով, տնով

Ներգոյական- քաղաքում, աղջկա մեջ, քրոջ մեջ, տանը

2․ Որոշեք, թե որ հոլովով են դրված ձեռքից, փայտով, երկրին, աշխարհում,  գոյականները:
ձեռքից-հայցական/բացառական
փայտով-գործիական
երկրին-տրական
աշխարհում-ներգոյական

3․Բաց թողած տեղերում լրացրու Է կամ Ե:

Մանրէսպան, միջօրե, լայնէկրան, երբևիցէ, այժմեական, ամենաեական, աներկյուղ, առերևույթ, առէջ, բազկերակ, գետեզր, գոմեշ, դողէրոցք, ելևէջ, եղերերգ, երբևէէլեկտրաեռակցել, ինչևիցէ, մանրէ, հնէաբան, մանրէ, նախօրե, չեն, չէիր, որևէ, չէինք, ստորերկրյա: 

Времена Глаголов

1.Запиши глаголы в неопределённой форме.

Ставят, везёт,бегают,цветёт,плачет,несёт,пахнет,завтракает,,бредёт,делаете, знакомят, разгребёт, вешаем, плетём, трясёт, мокнут, квакают

Ставить, везти, бегать, цвести, плакать, нести, пахнуть, завтракать, брести, делать, знакомить, разгребать, вешать, плести, трясти, мокнуть, квакать

2.Напишите глаголы в настоящем, будущем и прошедшем времени.

Гладит, любил, постучал, увидит, заплачет, писал, поведёт, чертил, буду следить ,бегать, трогать

Гладит, гладил, погладит, любил, любит, полюбит, постучал, стучал, постучит, увидит, видел, видет, заплачет, плачет, плакал, писал, пишет, напишет, поведёт, чертил, будет чертить, чертит, буду следить, слежу, следил(а), бегать, бегал, будет бегать, трогать, потрогать, трогал

3.Определите вид и время глаголов.

Речушка замёрзла. На быстрине над полыньёй поднимается пар. Речка дышит. От её холодного дыхания вырастут на закраинах льда белые венчики цветов

Речушка замёрзла(прош. вр., сов. вид). На быстрине над полыньёй поднимается пар(наст. вр., несов. вид). Речка дышит(наст. вр., несов. вид). От её холодного дыхания вырастут на закраинах льда белые венчики цветов(буд. вр., сов. вид).

4. Укажите время и число глаголов.

Пробежала и пискнула мышь(прош. вр., ед. ч.). Стукнулся о берёзу и упал жук(прош. вр., ед. ч.). На макушке ели кукует кукушка(наст. вр., ед. ч.). На вершине дуба заворковал дикий голубь(прош. вр., ед. ч.). На закате солнце заухает в лесу филин(буд. вр., ед. ч.).

5.Измените глаголы по лицам и числам.

Решать, ходить

1. Я решаю, мы решаем.
2. Ты решаешь, вы решаете.
3. Он/она решает, они решают

1. Я хожу, мы ходим.
2. Ты ходишь, вы ходите.
3. Он/она ходит, они ходят.

Design a site like this with WordPress.com
Get started