- Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբերի մայրենիի էջում քանի՞ նյութ է հրապարակվել: 36
- Հրապարակված նյութերից առանձնացրեք նրանք, որոնցում դուք ստեղծագործել եք, վերնագրերով դրեք, վրաները հղումներն ավելացրեք:10 ը հատ
- Մայրենիի դասընթացի տարատեսակ գործունեույթուններից /ընթերցանություն, լեզվական աշխատանք, բանաստեղծությունների ուսուցում, աշխատանք գիրք-տետրով…/ ձեզ ամենից շատ ո՞րն է եղել օգտակար: Մեկ-երկու նախադասությամբ հիմնավերք ձեր պատասխանը:գրքի մեջ գրքի մեջ ձևափոխել եմ կազմել եմ նոր նախադասություններ:
- Մայրենիի դասընթացի ո՞ր գործունեույթւոնն եք դժվարությամբ կամ տհաճությամբ կատարել, ի՞նչն է դրա պատճառը:Կետադրությունը և ուղագրությունը անուշադրության պատճառով: Ոչմի բան
- Շաբաթվա մեր գործունեություններին ի՞նչ նոր ուղղություն կավելացնեք կամ ո՞րը կպակասեցնեք:Ոչնի փոփոխություն
- Մայրենիի առաջադրանքը տանն ո՞ւմ հետ եք կատարում, ի՞նչ հարցում է տվյալ մարդը ձեզ օգնում:Մայրիկիս օգնությամբ ես կարողանում եմ գրել որոշակի հարցերում:
- Սեպտեմբերից մինչև հիմա քանի՞ բանաստեղծություն եք սովորել, գրեք դրանց վերնագրերը և վրաները դրեք ձեր ձայնագրությունների կամ տեսանյութերի հղումները:Համո Սահյանի բանաստեղծություները:
- Հաջորդ ուսումնական շրջանում առցա՞նց, թե՞ ֆիզիկական միջավայրում կցանկանաք շարունակել մայրենիի ուսուցումը: Պատասխանը հիմնավորեք:Այո դա իմ մայրենի լեզուն է:
- Մայրենի դասընթացի առաջին ուսումնական շրջանում ստացած գիտելիքներից առանձնացրեք ձեզ համար կարևորը, օգտակարը:Նախադասության գլխավոր և երկրորդական անդամ, ուղագրություն կետադրություն, գոյական բայ ածանցավոր բառեր և այլ:
- Փորձեք 10-12 նախադասությամբ գրել ստեղծագործական աշխատանք, որտեղ շնորհակալություն կհայտնեք բոլոր այն մարդկանց, ովքեր ձեր կարծիքով դրան արժանի են և ներողություն կխնդրեք բոլոր նրանցից, ում կարծում եք, թե նեղացրել եք /աշխատանքը հրապարակեք բլոգում, հղումը բերեք ձեր հաշվետվության նյութի մեջ վերնագրով դրեք/:Ես շատ շնորակալ եմ հայտնում իմ ուսուչուհուն,որ ինձ օգնել է որոշակի գիտելիքներ ձերք բերեմ հայոց լեզվից և գրականությունից: Նաև ներեղություն եմ խնդրում այն օրերի համար երբ անպատրաստ եմ ներկայացել դպրոց: Շնորհակալություն մայրիկիս ինձ բոլոր հարցերում աջակցելու համար: Շնորհակալություն քույրիկիս ինձ չխագարելու համար:
- Լրացում
Русский
Жила на свете одна девочка. Она любила петь и танцевать. Она была очень умная, добрая и сильная. Она жила в сказочном мире. В этом сказочном мире люди, животные и природа жили в мире гармонии.
Девочку звали Дора она любит животных.
Մենք այսօր գնացել էինք Մայր դպրոցի լաբարատորյան տեսնենք։ Ինձ շատ դուր է եկել ես ուշադիր լսում էի։
English Lesson
The name Japan means “origin of the land” or “land of the origin of the land”. Japan is made up of about 6,852 islands of volcanic origin. The four largest islands are Honshu, Hokkaido, Shikuku and Kyushu, which occupy about ninety-seven percent of Japan’s land area. It has the tenth largest population in the world – about 127 million people. The Japanese make up 98.5% of the total population of Japan. The population of the capital, Tokyo, is about 8.7 million people. The first mention of Japan is found in Chinese historical texts, which date back to the first century.
Мой новый год
Мой новый год прошёл отлично мы танцевали. Мы пошли праотца и мы получили подарки. Я получила дизайнерский набор, наушники, части и блокнот а моя систра получила микрофон, карона и блокнот. А моя мама получила деньги.
Ճամբարի անհատական ուսումնական պլան
Անուն Ազգանուն՝ Ժասմին Հակոբյան
Դասարան՝ 4-1
Ջոկատ Բնագետ֊լրագրողներ. Բնագետ լրագրողներ
Ջոկատավարներ՝ Երանուհի Խլղաթյան, Շուշան Ալեքսանյան
Ընտրությամբ գործ.՝ դիզայն
Երկարօրյայից օգտվում եմ/չեմ օգտվում
♪Ժասմին 🍬 Հակոբյան <3 