Доктор Аиболит
В какой сказке К. Чуковского заболели все животные?
Почему к доктору Айболиту пришла лиса? Что она сказала?
Что болело у бегемотиков?
Почему умывальник разозлился на мальчика?
Что сделала мочалка?
Кто проглотил мочалку?
Почему вещи снова вернулись к мальчику?
Что нашла Муха – Цокотуха на улице?
Что купила Муха?
Что принесли Мухе блошки?
Кто хотел убить Муху?
Кто ее спас?
О чем просил Слон в сказке “Телефон”?
О чем просил Крокодил?
Кто еще позвонил автору?
Упражнения..
- Допиши предложения подходящими по смыслу словами.
Сшил себе котёнок тапки,
Чтоб зимой не мёрзли ___________.
Мышка спряталась под горку
И грызёт тихонько ______________ .
Мишка плачет и ревёт:
Просит пчёл, чтоб дали ________.
- Ниже записано весёлое стихотворение Д. Хармса. Впиши подходящие по смыслу слова.
Очень-очень вкусный пирог.
Я захотел устроить бал,
И я гостей к себе _______.
Купил муку, купил творог,
Испёк рассыпчатый ______.
Пирог, ножи и вилки тут –
Но что-то гости не _______.
Я ждал, пока хватило сил,
Потом кусочек __________.
Потом подвинул стул и сел
И весь пирог в минуту _______.
Когда же гости подошли,
То даже крошек не __________.
Գրիգոր Լուսավորիչ
Երբ մեկամսյա մանուկ էր, ստնտու Սոփիան և ոմն Եվթաղ նրան փախցրել են Կապադովկիայի Կեսարիա քաղաքը՝ փրկելով Արշակունիների վրեժխնդրությունից (հայրը՝ Անակ Պարթևը, Հայոց Խոսրով Բ թագավորին սպանողներից էր, իսկ Անակի ողջ ընտանիքը սրատվել էր): Կեսարիայում անմիջապես մկրտվել է քրիստոնյա՝ Գրիգոր (հունարեն՝ արթուն, հսկող) անունով (հեթանոսական ենթադրյալ անունը՝ Սուրեն): Նույն քաղաքում ստացել է բարձրագույն կրթություն («վարժեալ էր հելլենացի և ասորի դպրութեամբ») և Փիրմիլիանոս արքեպիսկոպոսի մոտ քրիստեական հիմնավոր դաստիարակություն: «Յարբունս հասակի հասեալ» ամուսնացել է կեսարացի Դավթի դստեր՝ Մարիամի հետ: Երկու զավակ (Վրթանես ու Արիստակես, ապագա Հայոց կաթողիկոսներ՝ Արիստակես Ա Պարթև, Վրթանես Ա Պարթև) ունենալուց հետո բաժանվել են: Գրիգորը մտել է արքունական ծառայության, Մարիամը կրտսեր որդու հետ՝ կուսանոց, իսկ ավագին հանձնել են խնամատուն
Արշակունիներ. Տրդատ Գ
Հռոմեական զորքի աջակցությամբ Հայաստանից դուրս է մղել պարսիկ նվաճողներին և հաստատվել հայրենի գահին: Տրդատ Գ-ն ավելի քան 10 տարի պատերազմել է Սասանյան Պարսկաստանի դեմ: Ստիպված հրաժարվել են «Հայաստանի մեծ թագավոր» և ճանաչել Տրդատ Գ-ի գահակալումը:
Տրդատ Գ-ն վերականգնել է պարսկական տիրապետության ժամանակ «Արտաշիսական սահմանները»: Գահակալման առաջին տարիներին հալածել է քրիստոնեության հետևորդներին: Սակայն, հետագայում քրիստոնեության տեսնելով Հայաստանը պարսկական զերծ պահելու հզոր միջոց և քաղաքական ու հոգևոր միասնության հիմք, 301-ին, աշխարհում առաջինը, այն հռչակել է պետական կրոն: Հրավիրելով հայ ավագանու ժողով՝Գրիգոր Ա Լուսավորչին կարգել է Հայոց սահմանելով եկեղեցու և հովվապետի թագավոր:
Հեթանոսությանը սատարող Պարսից II Երկարակյացին հաջողվել է Տրդատ Գ Մեծի դեմ հանել նրանից դժգոհ նախարարներին (հեթանոսամետ նախարարները միացել էին ուժերին) և Հյուսիսային ցեղերին: Սակայն Հայոց արքան հաշվեհարդար է տեսել ապստամբ նախարարների հետ, ապա ճակատամարտել հյուսիսային ցեղերի դեմ և պահպանել Հայաստանի միասնությունն ու քրիստոնեությունը: Հռոմ. կայսրությունից ստանալով օգնական ուժեր՝ Տրդատ Գ Մեծը սահմանային շրջաններում հաղթ, մարտեր է մղել նաև պարսկ. զորքերի դեմ: Նրան հաջողվել է վերականգնել Մեծ Հայքի թագավորության սահմանները՝ ստեղծել կենտրոնացված հզոր պետություն: Մովսես Խորենացին Տրդատ Գ Մեծին բնորոշել է որպես Հայոց վերջին հզոր թագավորի և քրիստոնեությունը տարածելու ու ամրապնդելու գործում վերապահել է նրան առաջատար դեր:
Գոյականի հոլովումը
Հայերենը ունի 7 հոլով:
Ուղղական ով, ինչ- տղա, սեղան
Սեռական ում, ինչի-տղայի, սեղանի
Տրական ում, ինչին-տղային, սեղանին
Հայցական ում, ինչը-տղային, սեղանը
Բացառական ումից, ինչից-տղայից, սեղանից
Գործիական ումով, ինչով-տղայով, սեղանով
Ներգոյական ում մեջ, ինչի մեջ կամ ինչում-տղայի մեջ, սեղանի մեջ կամ սեղանում
Արշակունիներ. Տրդատ Գ
Արշակունյաց դինաստիան թագավորել է 66–428 թթ.-ը: Հզոր արքա է եղել Տրդատ Գ_ն:
Հայոց թագավոր (Տրդատ Գ Մեծ, 287-330):
Վերջինս հռոմեական զորքի աջակցությամբ Հայաստանից դուրս է մղել պարսիկ նվաճողներին և հաստատվել հայրենի գահին: Տրդատ Գ-ն ավելի քան 10 տարի պատերազմել է Սասանյան Պարսկաստանի դեմ: Սասանյաններն ստիպված հրաժարվել են «Հայաստանի մեծ թագավոր» տիտղոսից և ճանաչել Տրդատ Գ-ի գահակալումը:
Տրդատ Գ-ն վերականգնել է պարսկական տիրապետության ժամանակ խախտված «Արտաշիսական սահմանները»: Գահակալման առաջին տարիներին հալածել է քրիստոնեության հետևորդներին: Սակայն, հետագայում քրիստոնեության մեջ տեսնելով Հայաստանը պարսկական ոտնձգություններից զերծ պահելու հզոր միջոց և քաղաքական ու հոգևոր միասնության ամուր հիմք, 301-ին, աշխարհում առաջինը, այն հռչակել է պետական կրոն: Հրավիրելով հայ ավագանու ժողով՝Գրիգոր Ա Լոաավորչին (302-325/326) կարգել է Հայոց եպիսկոպոսապետ՝ սահմանելով եկեղեցու և հովվապետի թագավոր:
Հեթանոսությանը սատարող Պարսից Շապուհ II Երկարակյացին (309-379) հաջողվել է Տրդատ Գ Մեծի դեմ հանել նրանից դժգոհ նախարարներին (հեթանոսամետ նախարարները միացել էին պարսկասեր ուժերին) և Հյուսիսային Կովկասի ցեղերին: Սակայն Հայոց արքան նախ հաշվեհարդար է տեսել ապստամբ նախարարների հետ, ապա ճակատամարտել հյուսիսային ցեղերի դեմ և պահպանել Հայաստանի միասնությունն ու քրիստոնեությունը: Հռոմ. կայսրությունից ստանալով օգնական ուժեր՝ Տրդատ Գ Մեծը սահմանային շրջաններում հաղթ, մարտեր է մղել նաև պարսկ. զորքերի դեմ: Նրան հաջողվել է վերականգնել Մեծ Հայքի թագավորության սահմանները՝ ստեղծել կենտրոնացված հզոր պետություն: Մովսես Խորենացին Տրդատ Գ Մեծին բնորոշել է որպես Հայոց վերջին հզոր թագավորի և քրիստոնեությունը տարածելու ու ամրապնդելու գործում վերապահել է նրան առաջատար դեր:
Փայտարվեստի թանգարան
Հայրենագիտության ուսուցչուհու հետ այս անգամ ճամփորդել էինք դեպի մայրաքաղաքի ամենահետաքրքիր վայրերից մեկը՝ Երևանի փայտարվեստի թանգարան։ Ուսումնասիրեցինք այնտեղի իրերը և խաղ խաղացինք։ Պետք է 15 ծառատեսակ ասեինք 1 րոպեում։ Հաղթողը Լևոնն էր։ Որպես մրցանակ ստացավ «Չար աչքից» պաշտպանվելու իր։
Знаки препинания в русском языке
Упражнение 1.
Кто в полях шумит пшеницей?
Кто летит крылатой птицей?
Ветер.
Кто к земле деревья клонит?
Кто волну морскую гонит?
Ветер.
Упражнение 2.
Прощай, веселое, сча՜астливое лето.
Все ли вернутся в росные края?
Пожелтели листья на деревьях.
Здравствуй, золотая осень.
Улетают на юг журавли.
Опустели поля.
Упражнение 3.
Идет ежик,
Спешит ежик.
Ежик, еж.
Куда идешь?
Где ты, ёжик, живешь?
Отвечает детям еж.
Меня под елочкой найдешь.
Упражнение 4.
Дождик, дождик,
Не дожди.
Дождик, дождик,
Подожди.
Дай дойти до дому,
Дедушке седому.
Упражнение 5.
Дождик, дождик,
Лейся, лейся,
Я хочу расти, расти,
Я не сахар, я не коржик,
Не боюсь я сырости.
մաթեմ
Ուղղահայաց
- Գտիր 69 թվի ամենամեծ ու ամենափոքր բաժանարարների գումարը։
70
- Գտիր ամենափոքր եռանիշ թվի վեցնապատիկը։
600 - Գտիր 27000 և 9թվերի քանորդը։
3000 - Գտիր 245 թվի 2/7 մասը։
- 70
- Ո՞րն է ամենափոքր բնական թիվը։
1 - Գտիր 600 թվի 2/3 մասը։
400 - Նարեն ու Նարեկը միասին ունեն 1000 դրամ։ Որքա՞ն գումար ունի Նարեն, եթե Նարեկը ունի Նարեից 200 դրամ ավելի շատ գումար ։
400 - Քանի՞ բաժանարար ունի 16 թիվը։
5 - Գտիր 50 և 40 թվերի արտադրյալը։
2000
Հորիզոնական
- Գտիր 15 թվի 3/5 մասը։
9
- Ո՞րն է 600 թվի ամենամեծ բաժանարարը։
600 - Ո՞րն է ամենափոքր քառանիշ թվի յոթնապատիկը։
7000 - Գտիր 24000 և 120 թվերի քանորդը։
200 - Ո՞ր թիվն է հանդիսանում բոլոր բնական թվերի համար բաժանարար։
1 - Գտիր ամենափոքր եռանիշ թվի եռապատիկը։
300 - Գտիր 24 թվի ամենափոքր բաժանարարը։
1 - Տուփում կա 100 կարմիր, 299 կապույը և 50 կանաչ գնդիկ։ Առանցնայելու ամենաքիչըքանի՞գնդիկպետքէհանել տուփից, համոզվածլինելուհամար, որ3 տարբեր գույնիգնդիկներից էլ դուրս կգա։
20
| Հ | ||||||||
| Ո | ||||||||
| Վ | ||||||||
| Հ | ||||||||
| Ա | ||||||||
| Թ | ՈՒ | Մ | Ա | Ն | Ն | Յ | Ա | Ն |
Ն
Ե
Ս
POSTED IN
English
♪Ժասմին 🍬 Հակոբյան <3 